Penyusunan Soal AKM Literasi dan Numerasi

Penyusunan Soal AKM Literasi dan Numerasi

 Assesmen Kompetensi Minimum (AKM) merupakan penilaian kemampuan minimum yang dilakukan kepada peserta didik . Kemampuan minimum yang dimaksud adalah kemampuan paling dasar yang harus dimiliki oleh peserta didik pada jenjang tertentu. Kemampuan dasar tersebut dalam hali ini meliputi literasi membaca dan numerasi.

 Kemampuan ini sesuai dengan kecakapan abad 21 yang menuntut peserta didik untuk dapat mengikuti perkembangan zaman yang penuh tantangan. Dengan menguasai kecakapan abad ke -21, peserta didik akan memiliki ketrampilan belajar dan berinoasi, ketrampilan menggunakan dan memanfaatkan teknologi/media informasi, serta dapat bekerja dan bertahan dengan menggunakan kecakapan hidup (life skill).

 Pengembangan soal-soal AKM dilakukan melalui kegiatan : penyusunan desain, penyusunan dan analisis framework, penyusunan stimulus, penugasan penulisan soal, penulisan soal, penelaah dan perbaikan soal, perakitan soal/bahan uji coba, validasi soal, uji coba soal, penskoran dan analisis soal, interpretasi soal, seleksi soal, penyusan spesifikasi tes, pemilahan soal, pemaketan soal, proofreading, fiat dan pemanfaatan tes/soal.

Pada hari ini Sabtu 13 Maret 2021, Kepala Sekolah SD St Carolus, Wakil Kepala Sekolah beserta bapak ibu guru kelas 1 sampai 6, ditambah guru Mapel mengadakan Pelatihan Penyusunan Soal AKM dalam rangka Hari Studi Guru (HSG) yang di Mentori oleh : Bp FX Eko Suroyo MPd, Antonius Sugiyanto SPd, Antonius Ade SPd, Diky Wahyu P SPd. Acara tersebut berlangsung dari pukul 07.30 sampai 11.00, dan terlaksana dengan baik. Sehingga para Tenaga Pendidik di SD St Carolus dan memahami pelaksanaan acara tersebut.

 Semoga pelatihan tersebut bermanfaat dan dapat diimplementasikan dalam Kegiatan Belajar Mengajar, sehingga tercapailah apa yang diharapkan sesuai kemajuan jaman bagi peserta didik